二年级的阵容深度，决定它应对密集对阵的实力。核心球员的状态和替补的状态，都是观察点。二年级的近期记录近1场0胜0平1负，老毛病又犯了，但这时候哪舍得去躺着啊。
看二年级状态，我眯眼辨认是不是那个新来的小子，结果不是。 看二年级别急着下结论，把近况、名次、对阵放一起，判断才立体，下游爆冷不是新闻。
我坐在旧电脑前，风扇呼呼响，画质非常糊，但我看得特认真。心里盘了盘，二年级近1场0胜0平1负。我翻了翻数据，攻守两端各自有交代。
看两队的时候，我顺手翻了翻，攻守两端各自有交代。翻到近期赛果，二年级主场0胜0平1负。看直播镜头给到教练席，主教练嚼口香糖的动作，和我紧张时候咬笔帽一样，都是不敢看场上。
点开，发现就两个机位，一个还歪了。晚上躺床上，又打开那个小将的数据页，出场时间 12分钟，触球 8次。